Bienvenidos al CRA Entrevalles

Hemos comenzado el tercer trimestre y seguimos trabajando con ABN.

Esta vez nos atrevemos con las decednas y unidades. Así de bien lo hacen nuestros pequeños matemáticos.

En el primer video vais a ver cómo en una tabla numérica que tienen en  la mesa, buscan el número que les pido.

El segundo video es una variante el anterior; tienen que buscar el número en sus tablas, pero esta vez les diré las decenas y unidades que ese número tiene.

¡Que bien nos lo pasamos ayer, día 25 de abril en la convivencia de Badarán!

Salíó un día un poco regular, pero no nos impidió disfrutar de todas las actividades que había previstas. 

Comenzamos el "peregrinaje" hasta Badarán en autobús y para las 9: 45 más o menos ya estábamos ahí. Nada más llegar, unos chicos muy majos nos dieron una charla sobre el agua y su uso y nos llevaron a dar una vuelta hasta el río, donde disfrutamos de la fauna y la flora de la zona y donde hicimos algunas actividades con el agua abundante que bajaba por el Cárdenas. Además, nos dieron una cantimplora muy chula a cada uno. Al llegar al frontón, las madres y los padres de Badarán nos prepararon un almuerzo que nos supo a gloria... (¡Gracias a todos ellos!) y ya con el estómago lleno disfrutamos de los hinchables todo lo que pudimos. Durante ese tiempo aprovechamos para llenar la pared de la entrada al cole con nuestras huellas de manos y nuestros nombres, de manera que quedará para siempre el recuerdo de este día tan divertido. 

Nos agotamos de tanto saltar, así que paramos a comer, descansar y coger fuerzas para el torneo de fútbol que había preparado como última actividad del día. Los profes ganaron el torneo, pero seguro que hoy les duele el cuerpo más que a nosotros, que se les ve un poco mayores ya... Que se fastidien por abusones...

Y al fín, agotados, volvimos a nuestras casas los de Badarán y al autobús que nos llevaría a ellas los demás... Fue un día inolvidable y el año que viene nos espera... ¡San Millán!

Os dejamos unas fotos para que podais imaginar lo bien que lo pasamos.

VAMOS CON EL SIGUIENTE RETO

Infantil:

Blanco por fuera,

amarillo por dentro,

si fuera un huevo,

estaría en la nevera,

cómo no lo soy,

aparezco en primavera.

1º,2º,3º,

El papá de Max tiene cinco hijos: Lele, María, Carlo,Marco y...¿cual falta?

4º, 5º, 6º

Hay dos monjas en un aeropuerto.

Una se va a Cuba y la otra a Ecuador,

¿cómo se llaman las monjas?

Adultos

Intenta nombrar cinco días seguidos,

sin mencionar números ni días de la semana.

Estas son las soluciones del Reto XXII:

Infantil

Solución: el arcoíris.

Aciertan: Jose, Aroa, Álex, Elisa, Valeria, Héctor y Widad.

1º, 2º, 3º Primaria

Solución: el número 0.

Acierta:Víctor, Gonzalo y Gadea.

4º, 5º, 6º Primaria

Solución: a los supervivientes no les enterrarán en ninguna parte.

Aciertan: Rodrigo y Laura.

Adultos

Solución: las palabras encadenadas son banco-codazo-zombi-bisílaba.

Acierta: Jose Ramón.

El pasado jueves día 19, con motivo del proyecto que están desarrollando en Infantil y los primeros cursos de Primaria, se desarrolló en Viniegra el pentatlon griego.

Los alumnos disfrutaron de las 5 pruebas originarias del pentatlon: lanzamiento de jabalina, lanzamiento de disco, carrera, equitación y lucha.

Las pruebas se desarrollaron a lo largo del paseo que dimos por todo el pueblo, ubicando las pruebas del pentatlón de manera estratégica.

Aquí os dejamos las fotos de la jornada.

Aquí van los retos de esta semana. Espero que os resulten un poco difíciles ;-) ¡¡¡a pensar todo el mundo!!!

INFANTIL

Cuando llueve y hace sol,

todos los colores los tengo yo.

1º, 2º, 3º PRIMARIA

Se trata de un caso extraño,

pues siendo siempre el mismo

vale mucho o vale nada,

según el sitio en que vaya.

¿Qué número es?

4º, 5º, 6º PRIMARIA

Un avión que despega en Agoncillo con dirección a Oslo, va lleno de pasajeros y empieza a tener problemas en el motor delantero derecho. Esos problemas no se solucionan y termina estrellándose justo en la frontera de España con Francia. ¿Dónde enterrarán a los supervivientes?

ADULTOS

Este reto consiste en entender el sentido figurado y no literal de cada cuestión. Como pista está el número de letras de cada palabra. Además hay que tener en cuenta que se trata de palabras encadenadas, es decir, las dos últimas letras de la primera serán las dos primeras de la segunda. Así hasta encadenar las cuatro palabras.

1.- Manada de tiburones, o de atunes, o de sardinas... 5 letras

2.- Se pega para salir en la foto. 6 letras

3.- Aunque se fue al otro barrio, de vez en cuando pasea por el nuestro. 5 letras

4.- Es una palabra tan larga como corta y tan corta como larga. 8 letras