El día 23 de abril (día del libro) desde el Camino de PiEFcitos se propuso, junto con la campaña de "Lectura en la Natura", explicada en artículos anteriores, de la campaña de "Una postal un libro". Esta consistía en mandarnos postales recomendando libros entre los más de 200 centros que hay en toda España pertenecientes al Camino de PiEFcitos.
La iniciativa, ya comenzada el año pasado, pero interrumpida por la pandemia, ha sido un éxito. Los alumn@s del CRA Entrevalles han recomendado libros y sus postales se han mandado a siete colegios de toda España. También han recibido con ilusión las postales de otros coles, y es por ello por lo que hemos querido realizar un vídeo de agradecimiento por las postales recibidas y que a continuación os presentamos. Decir antes que este proyecto se engloba, a parte del Camino de PiEFcitos, en el proyecto de Aprender leyendo que está desarrollándose en el CRA Entrevalles durante ya dos años.
El pasado 28 de abril tuvimos la oportunidad de sacar a las calles la Educación Física (EF), para reivindicar el valor de esta asignatura. Esto ha quedado reflejado en esta época de pandemia, donde la actividad física ha sido tan necesaria para poder escapar de la "rutina" del confinamiento. Es por ello por lo que a nivel nacional se celebra esta efemérides, que pretende dar el valor adecuado a la EF.
Los alumn@s del CRA Entrevalles han tenido la oportunidad de dar a conocer, de primera mano, lo que se hace en sus clases, logrando de esta manera una involucración con los habitantes de todos y cada uno de los pueblos. Se pudo observar a la gente que nos miraba como disfrutaban (ellos y nosotros también) e incluso hacían de árbitros en juegos como el "Pañuelito".
Estas actividades se encuentran bajo el marco del proyecto del Camino de PiEFcitos, que tantos valores nos está inculcando en el CRA.
Os dejamos con las fotos de la jornada pasada y disfrutada a topeee.
Dentro de las variadas actividades que se hicieron para el día del libro de este año, se encontraba la de "Lectura en la Natura", propuesta en el Camino de Piefcitos, pero que también puede ser incluida en nuestro proyecto de Aprender leyendo. Esta actividad consistía en sacarse una foto leyendo en diferentes sitios de la naturaleza tan rica y variada que tenemos en las 4 localidades del CRA Entrevalles. Os dejamos con el vídeo recopilatorio de todas y cada una de las fotos que os sacastéis y esperando que os guste. Muchas gracias por vuestra participación.
Un grupo de policías investiga el cuartel general de un grupo de delincuentes. Quieren infiltrarse, pero necesitan la contraseña, así que vigilan para intentar averiguarla. Un tipo se acerca a la puerta. Desde el interior le dicen: “18”. Contesta: “9”. La puerta se abre y le dejan pasar. Llega otro. Le dicen: “8” y contesta: “4”. También le dejan entrar. Llega un tercero. Al número “14” contesta “7” y le abren la puerta.
Los policías creen haber dado con la clave: sólo hay que dividir entre dos el número que digan. Así pues, deciden enviar a un agente de incógnito. Al llegar a la puerta le dicen “0”. Contesta: “0”. La puerta no sólo no se abre, sino que le disparan y lo matan. Lo vuelven a probar con otro agente. Desde dentro se oye: “6”. Contesta: “3”. Lo matan de nuevo.
El pasado jueves y viernes (día del libro) pudimos disfrutar en el CRA Entrevalles de un cuento muy especial: Nadarín. Especial, a parte de por reflejar valores como el trabajo en equipo, también por ser recomendado por uno de los centros que componen el proyecto del Camino de PiEFcitos (CEIP La Escuela de Rivas Vaciamadrid). Esta recomendación vino por parte de los maestr@s de infantil del centro.
A partir de la propuesta que nos llegó, decidimos contar el cuento a los alumnos del CRA de una manera diferente. Buscamos la manera de poder contarlo y de poder interactuar a la vez motrizmente (se planteó para llevarlo a cabo en EF).
Os dejamos el vídeo del cuento con cada uno de los juegos explicados posteriormente.
Juego 1 "Escapemos del atún": Jugaremos a pillar, pero para evitar ser pillados por el gran atún, nos daremos la mano y así no podrán pillarnos.
Juego 2 "Asustado por el mar": Circuito trabajando diferentes habilidades y simulando como escapó Nadarín por el mar.
Juego 3 "Anguila larga": Dos equipos agarrados por la cintura. El objetivo del juego es que el primero de cada equipo intente tocar al último del otro equipo para que de esta manera pase al equipo contrario. Gana el que forma la "anguila" más grande.
Juego 4 "Anémonas musicales": El juego de las estatuas musicales, pero con una vaariante. Cuando para música, nadie puede mover los pies, pero si el cuerpo para simular una anémona meciéndose como una palmera.
Juego 5 "Nos movemos juntos": Un director (será Nadadín) que enseñará a moverse todos juntos a los compañeros como un verdadero banco de peces. Para ello señalará en diferentes direcciones con su dedo. Además formarán en el suelo un gran atún que tendrá como ojo a Nadarín.
A continuación las fotos de la jornada realizada en diferentes localidades del CRA Entrevalles que reflejan la interdisciplinariedad de la EF con la lectura (lengua), en este caso.
