Bienvenidos al CRA Entrevalles

Seguimos con nuestro restaurante, y tal cómo dije anteriormentre, no es nada facil hacerlo. Se necesitan conocimientos de hostelería, informanción y cómo no, practicar cocina.

Que decir tiene, que este proyecto no hubiera sido posible sin la incodicional colaboración de las mamás, quienes han venido a cocinar diferentes platos; muchas gracias por vuestra participación.

Primero, les invitamos a cocinar unos entrantes,  y éste fué el riquísimo y divertido resultado.

Arcoiris de Verduras                                         Pizza de espinacas y queso 

Cóctel de verduras                                           Pez de verdura y verdura en témpura

Después, les volvimos a invitar para cocinar un plato principal.

Albondigas con hojaldre                                   Galletitas de zanahoria y calabaza

Ensaladilla rusa                                               Canapés variados

Además de las mamás, la seño Vero nos enseñó a cocinar Galletitas de mantequilla e hicimos también empanadillas de atún y tomate.

 Hasta aquí, la segunda parte del proyecto. Falta ua tercera con las fotos de la inauguración del Rstaurante Súper Molón. 

Hasta la próxima.

PROYECTO RESTAURANTES PARTE I

Este trimestre, hemos trabajado con el proyecto "Restaurantes" y para hacerlo mas atractivo para los niños, decidimos montar nuestro propio restaurante, lo que nos llevó muchísimo trabajo.

Primero, para coger ideas y conocer el funcionamiento de un restaurante, hicimos una visita al Restaurante - bar "La herradura", y otra visita al Restaurante Hotel "Valdevenados", ambos en nuestro pueblo. 

Fotos  restaurante hotel Valdevenados

Fotos restaurante bar La Herradura

También aprovechamos los conocimientos de hostelería de Sonia, para que nos dijera cómo colocar correctamente los cubiertos y vajilla en la mesa.

Con toda esta información, empezamos a pensar en cómo sería  nuestro restaurante: cómo se iba  a llamar, cuantas mesas iba a tener, el diseño de los uniformes, de la carta, los platos, los centros de mesa, las flores, etc. Todo ello nos llevó un gran trabajo y esfuerzo.

Democraticamente, los niños de infantil decidieron que nuestro hotel se llamase Restaurante Super Molón. Por otro lado, con los niños de primaria, hicimos un concurso para hacer el cartel de nuestro restaurante; el ganandor fue Gonzalo.

Con su diseño hicimos el cartel del restaurante, la portada de las cartas, también la portada del libro de reservas y del libro de comandas.

Un curso más, por Navidad, nos juntamos todos los niños del Cra,

Un año más, van muchos ya, Entrevalles baila y canta sin parar. 

Pues eso, que ha sido una pasada ver como los alumn@s disfrutaban de estar subidos en el escenario, de ver que después de muchas horas de ensayos y preparativos, las cosas, si se curran pueden salir bien. Y lo que es más importante y es que todos, participantes, público, maestros disfrutamos un montón.

Canciones, actuaciones, vídeos, el Un, Dos, Tres... y cómo no, sus Majestades Los Reyes Magos de Oriente, que no se quisieron perder el afamado y ya clasico Festival, pusieron a modo de fiesta en familia, el fin, a un duro trimestre. Ahora toca disfrutar del descanso, de la familia, de los amigos, de los regalos...

Cuando tengamos fotos y vídeos, los colocaremos y así podremos recordar lo bien que lo pasamos.

Un saludo y los deseos de PAZ, SALUD Y BUEN ROLLO EN ESTA NAVIDAD Y EN 2018.

El Cra Entrevalles

A lo largo de este curso varios profesores del CRA Entrevalles (Verónica como coordinadora, Diego, Irene, Sofía, David Zárate y Héctor) van a desarrollar un proyecto llamado método ABN. Este método pretende dar una visión nueva a la hora de enseñar los conceptos matemáticos desde infantil. La idea es ir poco a poco implementándolo en todo el CRA, para que en años posteriores pueda ir desarrollándose.

Para ello se han ido creando una serie de materiales que nos van a permitir integrar el método de una manera más eficaz en las aulas del CRA.

En este primer artículo sobre el método ABN, mostramos un vídeo, en el que a través de la programación de un robot (Milo), los alumnos de infantil de Anguiano aprenden a estimar cantidades, asociarlas con si cantidad y finalmente reconocen su grafía.

El pasado 5 de diciembre, con motivo de la celebración del día de la Constitución (6 de diciembre), los alumnos de Anguiano se desplazaron al pleno del ayuntamiento de la citada localidad. Allí pudieron ver el trabajo que se hace en el ayuntamiento y comprender, de esta manera, como se dictan las leyes.

La jornada en el ayuntamiento comenzó con una proyección sobre la Constitución Española. Seguidamente, ya teniendo claro que era la Constitución, debatieron sobre asuntos varios los diferentes concejales y alcaldes elegidos para la ocasión por "riguroso orden de dedo".

Para finalizar terminaron pintando de diferentes colores cada una de las comunidades autónomas que componen el territorio de España (los alumnos de Primaria), y dibujando sobre lo que más les había gustado de la jornada (los alumnos de Infantil).

Os dejamos las fotos y los vídeos que se hicieron allí, no sin antes dar las gracias a la alcaldesa y a Marcos por la jornada brindada a los alumnos del colegio.

Estas son las soluciones del RETO IX. (Durante las vacaciones descansamos)

Solución Reto Infantil: un regalo.

Aciertan Álex, Valeria, Laila y Jorge.

Solución Reto 1º,2º,3º: del mismo color que los tuyos, ya que eres el conductor.

Aciertan: Gonzalo, Lorenzo, Youssef y Víctor.

Solución Reto 4º,5º,6º: Ángel bebía agua, Boris café, César bebía anís y Diego vino.

Aciertan: Laura y María

Solución Reto Adulto: 2 y 4.

Acierta: Jose Ramón.