Bienvenidos al C.R.A. Entrevalles
SOLUCIONES RETO XIV
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Reto Infantil:
¿Cuál es el único animal que muere entre aplausos? La mosca.
Aciertan Elisa y Valeria.
Reto 1º, 2º y 3º:
Iba una vaca de lado, luego resultó ser pescado. ¿Qué es? El bacalao.
Aciertan Arbia, Youssef, Gadea, Aroa, Alex, Isabela y Gonzalo.
Reto 4º, 5º y 6:
Cuántos y de qué tipo son los animales que tengo en casa sabiendo que todos son perros menos dos, todos son gatos menos dos y que todos son loros menos dos. Tres animales: un perro, un gato y un loro.
Aciertan Zacaría, Adrián y Víctor
Reto adultos:
¿Cómo podemos hacer que cuatro nueves den como resultado cien? (9/9)+99= 1 + 99=100
Aciertan Héctor, J.Ramón, Marta y Sofía.
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ADULTOS |
4º, 5º Y 6º |
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Jose Ramón (9 puntos) |
Rodrigo (4 puntos) |
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Héctor (5 puntos) |
Andrés (4 puntos) |
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Eva (7 puntos) |
Zakaría (9,5 puntos) |
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Marta (7 puntos) |
Aitana (4,25 puntos) |
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Sofía (7 puntos) |
Víctor (5,25 puntos) |
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Natalia (2 punto) |
Maialen (4 puntos) |
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Judith (1 punto) |
Adrián (4,25 puntos) |
| D. Zárate (1 punto) |
Abril (2 puntos) |
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Arturo (2 punto) |
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Saúl (3 puntos) |
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Gaël (1 punto) |
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Leyre (2 punto) |
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Cristina (2 puntos) |
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| Jónatan (1 punto) | |
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1º, 2º y 3º |
INFANTIL |
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Álex (4 puntos) |
Valeria (4 puntos) |
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Gonzalo (8 puntos) |
Elisa (6 puntos) |
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Gadea (3,5 puntos) |
Laila (7 puntos) |
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Widad (1 punto) |
Manuel (4 puntos) |
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Lorenzo (2 puntos) |
Héctor (3 puntos) |
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Arbia (3 puntos) |
Javier (2 puntos) |
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Isabela (5 puntos) |
Alba (1 punto) |
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Youssef (4 puntos) |
Jorge (3 puntos) |
| Laura (1 punto) | Lara (1 punto) |
| Surey (1 punto) | |
| Aroa (1 punto) |
CENTRO DE DÍA BADARÁN- FEBRERO
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En nuestra visita al centro de día, correspondiente al mes de feberero, hemos reflejado en murales la información y anécdotas sobre Badarán que nos contaron los abuelitos en la anterior visita. ¡Cómo ha cambiado nuestro pueblo con el paso del tiempo!
RETO XIV
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Los retos no paran... Aquí está el reto XIV. ¡Ánimo!
Reto Infantil:
¿Cuál es el único animal que muere entre aplausos?
Reto 1º, 2º y 3º:
Iba una vaca de lado, luego resultó ser pescado. ¿Qué es?
Reto 4º, 5º y 6:
Cuántos y de qué tipo son los animales que tengo en casa sabiendo que todos son perros menos dos, todos son gatos menos dos y que todos son loros menos dos.
Reto adultos:
¿Cómo podemos hacer que cuatro nueves den como resultado cien?
SOLUCIONES AL RETO XIII
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¡Ya están las soluciones!
Infantil
Solución: Blancanieves o la Bella durmiente. Ambas son consideradas como válidas.
Aciertan: Elisa y Laila
1º, 2º y 3º de Primaria
Solución: La última frase no tiene signos de interrogación. Por lo cual, dice claramente que el nombre de la mamá es Como.
Aciertan: Gonzalo
4º, 5º y 6º de Primaria
Solución: A las 12:59. Ya que cada minuto la cantidad de bacterias se duplica, a las 12:59 eran dos veces menos que a las 13:00.
Aciertan: Zakaría
Adultos
Solución: El mensaje se forma tomando la primera letra de la primera palabra y la última de la segunda y de la misma forma con las restantes.
El mensaje oculto es Felicidades.
Mario saluda a su hijo en el día de su cumpleaños, por eso el mensaje debe llegar en la fecha mencionada.
Aciertan: Marta, Eva y Jose Ramón
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ADULTOS |
4º, 5º Y 6º |
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Jose Ramón (8 puntos) |
Rodrigo (4 puntos) |
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Héctor (4 puntos) |
Andrés (4 puntos) |
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Eva (7 puntos) |
Zakaría (8,5 puntos) |
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Marta (6 puntos) |
Aitana (4,25 puntos) |
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Sofía (6 puntos) |
Víctor (4,25 puntos) |
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Natalia (2 punto) |
Maialen (4 puntos) |
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Judith (1 punto) |
Adrián (3,25 puntos) |
| D. Zárate (1 punto) |
Abril (2 puntos) |
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Arturo (2 punto) |
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Saúl (3 puntos) |
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Gaël (1 punto) |
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Leyre (2 punto) |
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Cristina (2 puntos) |
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| Jónatan (1 punto) | |
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1º, 2º y 3º |
INFANTIL |
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Álex (3 puntos) |
Valeria (3 puntos) |
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Gonzalo (7 puntos) |
Elisa (5 puntos) |
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Gadea (2,5 puntos) |
Laila (7 puntos) |
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Widad (1 punto) |
Manuel (4 puntos) |
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Lorenzo (2 puntos) |
Héctor (3 puntos) |
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Arbia (2 puntos) |
Javier (2 puntos) |
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Isabela (4 puntos) |
Alba (1 punto) |
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Youssef (3 puntos) |
Jorge (3 puntos) |
| Laura (1 punto) | Lara (1 punto) |
| Surey (1 punto) |
MAMÍFEROS Y PRODUCTOS LÁCTEOS (BREAKOUT)
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El pasado miércoles en Viniegra de Abajo y posiblemente en Anguiano (fechas próximas) tuvo lugar un hecho singular.
Los alumnos de Viniegra de Abajo encontraron una noticia que les decía que en al pueblo de Viniegra había llegado un científico loco que quería envenenar las vacas del pueblo. El mismo períódico les pedía ayuda a los alumnos del colegio.
Rápidamente se pusieron manos a la obra para evitar el peligro del científico loco.
Lo primero que tuvieron que hacer es mediante un código QR, que les llevababa a la siguiente dirección, a aprender que eran los mamíferos. Una vez aprendido que eran los mamíferos se pusieron a hacer 4 pruebas que cada una de ellas estaba representada por un mamífero diferente:
- En la primera de ellas estaba representada por un gato. El gato, una vez encontrado, les pedía que jugaran al juego "el gato y el ratón". Una vez que habían jugado y mediante luz ultravileta podrían ver donde se encontraba el siguiente mamífero.
- La vaca era el siguiente mamífero. Encontrada se tenía que cantar la canción "Tengo una vaca lechera" y pasar de aro a aro cada vez que se diera una palmada y sin chocarse con los compañeros.
- El siguiente animal era un perro que les pedía que jugaran al juego "las velas".
- El cuarto y el último animal era un delfín que les pedía que jugaran al "naúfrago" ya además que lanzaran a una bolsa en la que había un código QR que debían bajar hasta el suelo lanzando pelotas de golf (para que bajara la bolsa por su peso).
Este código QR les llevaba a ver un vídeo sobre los productos derivados de la leche. Visto el cual tenían que resolver una lámina en la cual tenían que detectar los productos derivados de la leche y cuales no lo eran. Además en la lámina se encontaraba el científico loco. Detectado el cual, se les dijo como encontrar el código del candado que tenían que abrir para mandar fuera del pueblo al científico.
Cuando tuvieron el código puedieron encontrar un billete de avión con el que mandarían al científico a su país y fuera del pueblo, salvando de esta manera a las vacas del pueblo.
Os dejamos las fotos de la hazaña. Esperamos que os gusten.
Aquí podéis descargaros los materiales necesarios para que la aventura pueda suceder en otro lugar.
HERITAGE VESTIMENTA DANZADORES
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Los alumnos de Anguiano han preparado un amplio trabajo sobre la vestimenta de los danzadores. Todo ello con el fin de poder enseñárselo "in situ" a los compañeros que vengan desde Finlandia en el intercambio que tendrá lugar ya en poco tiempo. Por el momento os dejamos las fotos del trabajo realizado. Esperemos que os guste.
