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Viniegra de Abajo

Desde Viniegra de Abajo, Lorenzo trae la segunda entrega de mini-juegos de Scratch: ¡Corta las malas hierbas!

 

Lorenzo espera que os guste.

El pasado miércoles 30 de marzo los alumnos de Viniegra hicieron una excursión a Villavelayo, a ver las ovejas de Eva, la mamá de su compañero Jose.

Con motivo del día de la Mujer Trabajadora, y del proyecto de “La naturaleza nos necesita” que estamos llevando a cabo, los alumnos de Viniegra realizaron una entrevista a Eva, dueña de un gran rebaño en Villavelayo. En esta entrevista, Eva invitó a los alumnos a hacer una visita. Así pues, los alumnos, ayudados por sus profes Paula y Eva se pusieron manos a la obra ¡para conseguir esa excursión!

Prepararon una carta al director del cole, contándole la invitación de Eva y proponiéndole realizar una visita. En esa carta se encargaron de organizar todo, cómo irían sentados en el autobús, qué es lo que harían… ¡Incluso pusieron un código QR con el enlace a la entrevista en la que Eva hacía la propuesta! Y sobre todo sobre todo… pusieron MUCHA ILUSIÓN. Le pusieron tanto empeño, que Ángel, el director, no pudo decir que no.

Y…¡Llegó el día! El miércoles 30 de marzo, la ruta del autobús que lleva a los niños a Viniegra cambió. Carlota y Gabriela, junto a las profes, salieron de Viniegra, muy emocionadas, ¡era su primera vez en autobús! Fueron a buscar a Edgar, Aritz y Aimar, sus compañeros de Ventrosa. Luego pasaron por Mansilla, a recoger a Alba y Lorenzo. Pasaron por Villavelayo, donde Eva y Jose les estaban esperando, pero aún tocaba ir hasta Canales a recoger a Naira.

¡Por fin estaban todos en Villavelayo! Y aunque todos estaban muy emocionados… Jose y su mamá tenían una sonrisa de oreja a oreja. ¡Todos en marcha a ver las ovejas! Fueron hasta el pabellón andando, donde las ovejas, con los corderitos estaban esperando.

Había corderitos pequeños, que todavía no podían comer pienso y se alimentaban de biberón. Eva preparó los biberones y los propios niños se los estuvieron dando. Cogieron a los corderos, les acariciaron, les abrazaron… ¡Qué bien se lo pasaron! Luego dieron de comer a las ovejas, pienso y paja, y también las sacaron un poco a pastar. Además, Jose les estuvo enseñando su caseta en la que juega cuando va al pabellón. Si hay algo que resume este momento es cuando todos pudieron escuchar a su compañera Alba, abrazada a un corderito, gritar:

"¡Esto es pura felicidad!"

Cuando ya todos los corderos y las ovejas habían comido, era el turno de los niños. Jose les llevó a la plaza del pueblo, donde estuvieron almorzando y cogiendo fuerzas. ¡Todavía quedaba ir a jugar al frontón!

Estuvieron jugando en el frontón y en el río Canales, donde descubrieron que podían hacer ranas con las piedras. Además, encontraron piedras muy valiosas.

Se iban acercando las dos, hora de volver en autobús, por lo que recogieron todo y fueron a acompañar a su compañero Jose a casa, para poder volver a la parada y esperar a Mamen, la conductora.

Esta vez, la ruta fue al revés y en el autobús se podía ver la emoción de todos estos alumnos que pasaron un día tan maravilloso.

¡GRACIAS EVA POR LA INVITACIÓN!

¡Pasaron un día maravilloso rodeados de plena naturaleza!

Desde Viniegra de Abajo, dentro del proyecto de la Naturaleza, el compañero Lorenzo de 6º de Primaria ha creado un juego en el que hay que recoger petróleo del mar para que no se contamine. Tras la explicación de la profe sobre cómo usar la aplicación Scratch, Lorenzo se ha animado a crear minijuegos que todos podéis probar.

Aquí os deja la explicación previa de como lo hizo y seguidamente el juego. Lorenzo espera que os guste.

Desde el proyecto de los coches de infantil, en la localidad de Viniegra, se nos ha ocurrido aprender ciertas normas que tod@s deberíamos cumplir con las personas que suben a el. ¿Las queréis conocer? Pues en el vídeo están muy bien explicadas.

Este jueves en Viniegra de Abajo tuvo lugar la gimkana "La partida final".

Es un trabajo que comenzó a gestarse ya hace 5 años, cuando empezamos a construir entre alumnos y maestros un ajedrez gigante, y que ha culminado en el día de hoy. Esta gimkana sólo ha sido una forma sencilla de como introducir el ajedrez en la EF de manera motivante y como medio para introducir descansos activos dentro de las sesiones.

Pero vamos al lío. Comenzamos el día de hoy mandando un vídeo motivante que os pongo seguidamente.

Para conseguir jugar la partida final contra el "Guardián del verano" tendrían que realizar una serie de pruebas entre las que estaban: un circuito de habilidades; una prueba de lanzamientos; un baile de Just Dance; una prueba de orientación con conos; prueba de equilibrios. Conseguidas superar las pruebas accederían a poder utilizar las fichas de ajedrez y tablero gigantes para poder derrotar al Guardián del Verano y conseguir los pasaportes al verano.

   
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